ﺇﻥ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺰﺍﺋﺪ ﻣﻦ ﺃﻫﻢ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺸﺮ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ.ﻭﻳﻨﺘﺸﺮ ﺑﻴﻦ ﺃﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ -
ﻭﻳﻌﺮﻑ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺰﺍﺋﺪ ﺑﺄﻧﻪ ﺣﺮﻛﺎﺕ ﺟﺴﻤﻴﺔ ﺗﻔﻮﻕ ﺍﻟﺤﺪ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻘﺒﻮﻝ ﻭﻳﻤﻜﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ
١. ﺭﻗﺎﺑﺔ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻭﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺩﺭﺟﺔ ﻧﺸﺎﻃﻪ ﺍﻹﺭﺍﺩﻱ ﻭﻏﻴﺮ ﺍﻹﺭﺍﺩﻱ ﻋﻤﺎ ﻫﻲ ﻟﺪﻯ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺃﻃﻔﺎﻝ ﺁﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﻨﺲ ﻧﻔﺴﻪ.
٢. ﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻧﺔ ﻣﻊ ﺳﻠﻮﻙ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺍﻟﻨﺸﻂ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﺘﺴﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻫﺎﺩﻓﺔ ﻭﻣﻨﺘﺠﺔ، ﻓﻬﻮ ﻟﻴﺲ ﻣﺠﺮﺩ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺤﺮﻛﻲ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ ﺟﺪﺍً ﺑﺤﻴﺚ ﺃﻥ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﻳﺠﻠﺲ ﺑﻬﺪﻭﺀ ﺇﻻ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ ﺷﺪﻳﺪﺓ ﺟﺪًﺍ .
ﻭﻣﻦ ﺍﻫﻢ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﺍﻻﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺰﺍﺋﺪ :
١. ﻋﺪﻡ ﺍﻟﺠﻠﻮﺱ ﺑﻬﺪﻭﺀ ﻭﺍﻟﺘﺤﺮﻙ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮﺍﺭ.
٢. ﺗﻬﻮﺭ.
٣. ﻣﻠﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ.
٤. ﺗﻐﻴﺮ ﺍﻟﻤﺰﺍﺝ ﺑﺴﺮﻋة.
٥. ﺇﺯﻋﺎﺝ ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻜﺮﺭ
٦. ﺍﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ ﺗﺄﺩﻳﺔ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﻗﺒﻞ ﺇﻧﻬﺎﺋﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺮﺽ
ﺃﻇﻬﺮﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺰﺍﺋﺪ ﻳﻨﺘﺸﺮ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺬﻛﻮﺭ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺍﻧﺘﺸﺎﺭﻩ ﺑﻴﻦ ﺍﻹﻧﺎﺙ .
ﺇﻥ ﺍﻟﺸﺎﺋﻊ ﻟﺪﻯ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻷﺳﺮ ﺃﻥ ﻓﺮﻁ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻳﺘﺮﺍﺟﻊ ﺷﻴﺌًﺎ ﻓﺸﻴﺌًﺎ ﻓﻲ ﺳﻠﻮﻙ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﺼﻮﺭﺓ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ، ﻭﻫﺬﺍ ﻟﻴﺲ ﺑﺼﺤﻴﺢ، ﻓﻘﺪ ﺩﻝّ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ( 30 % ) ﻣﻦ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﻗﺪ ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺍﻟﻤﺼﺎﺏ ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ ﺃﻥ ﻳﺼﺒﺢ ﺷﺎﺑًﺎ
- ﺇﻥ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺣﻴﻦ ﻻ ﻳﺠﺪ ﺃﻟﻌﺎﺑًﺎ ﻳﻨﺸﻐﻞ ﺑﻬﺎ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺘﺤﻮﻝ ﻫﻮ ﺇﻟﻰ ﺷﻲﺀ ﻳﺸﻐﻞ ﺃﻫﻠﻪ ﻭﻳﺰﻋﺠﻬﻢ .
- ﻗﺪ ﺛﺒﺖ ﺃﻥ ﻣﻨﺎﻛﻔﺔ ﺍﻷﻫﻞ ﻟﻠﻄﻔﻞ ﻻ ﺗﺨﻔﻒ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺘﻪ، ﺑﻞ ﺗﺰﻳﺪﻫﺎ؛ ﻭﻟﻬﺬﺍ ﻓﺈﻥ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺴﺎﺣﺎﺕ ﻟﻠﻌﺐ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻭﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺎ ﻳﻜﻔﻲ ﻣﻦ ﺍﻷﻟﻌﺎﺏ ﻟﻬﻢ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺗﺰﺍﻥ ﺍﻟﺴﻠﻮﻛﻲ ﻭﺍﻟﺤﺮﻛﻲ.
تعليقات
إرسال تعليق